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교육을 계획하고 진행할 수 있는 인력을 보충
정책
운동증진을 위한 보건교육 프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대한 보건교육의 학
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비만은 고혈압, 이상지질혈증, 고혈당증과 관련이 높으며, 특히 피하지방보다 내장지방이 인슐린 저항성을 포함한 이런 인자들과 연관됨이 밝혀졌다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대해 서술해 보
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비만관리교육
1
사회적 사정
삶의 질
사회문제
2
역학적 사정
기본생활양식
생활환경 업무환경
3
행동환경적 사정
건강한 생활 수칙
생활습관 및 운동습관
4
교육적 사정
성향 요인
촉진 요인
강화 요인
건강의 중요성에 대한 인식도
건강을 위
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교육대상자들의 협조 인도
정책
- 교육부, 교육청, 지자체와 연계된 통합적 학교폭력 관리 시스템의 마련 노력
6단계 : 실행
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 예방 보건교육계획
교육의 주제
중년 여성의 비만관리 보건교육
교육의 목표
-해
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교육
프로그램
-중년남성들의 일반적 건강 상태에 대한 평가 선행
-건강한 생활방식유지를 위한 지식의 습득(식생활/수면위생/운동)
-스트레스에 대한 정확한 지식 습득 및 대처방법 훈련
-대부분의 비만 환자들은 생활 습관 개선을 통한 관리
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교육 및 생태적 사정(Educational and Ecological Assessment)
사전요인
건강한 생활 습관에 대한 인식 부족
식사량과 식단 조절에 대한 자기 효능감 부족
가능요인
체중관리에 대한 관심도 부족
비만에 대한 위험성에 대한 인식 부족
체중관리에 대한 가
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교육대상자들의 협조 인도
정책
- 교육부, 교육청, 지자체와 연계된 통합적 학교폭력 관리 시스템의 마련 노력
6단계 : 실행
그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 예방 보건교육계획
교육의 주제
남성 직장인의 비만관리교육
교육의 목표
-남성
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교육이 필요한 사람들의 상황을 먼저 파악한 후, 각 우선순위에 맞추어 설계하였다. 본 글에서 다루었던 회사의 경우 장년층의 남성들의 비만 비율이 높기 때문에 이들의 상황을 조사하고 상황에 맞는 1시간 분량의 비만을 관리할 수 있는 보
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남성의 비만관리를 위한 보건교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 작성하여 보았다. 중년의 시기는 앞서 설명하였듯이 다양한 성인병에 노출되기 쉬운 시기로 비만관리를 통하여 다양한 성인병을 예방하는 것이 매우 중요하다. 중년
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비만
3. 중년여성의 특성
4. 보건교육의 정의와 목적
1) 보건교육의 정의
2) 보건교육의 목적
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 개요
6. 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
7. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 중/장년 여성/남성의 비만관리교
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